Termin 1 – Juni 2026 Schwerpunkt: Lernprozesse verstehen, Vielfalt gestalten, gesund anleiten Tag 1: Strategien im Umgang mit Lernschwierigkeiten Grundlagen und Abgrenzung von Lernschwierigkeiten und Lernbehinderungen Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit allgemeinen Lernschwierigkeiten Spezifische Strategien bei ADHS und LRS Tag 2: Interkulturelle Verständigung in der Ausbildung Herausforderungen in der interkulturellen Zusammenarbeit Kulturelle Besonderheiten bei internationalen Auszubildenden Sprachsensible Anleitung: Methoden und praktische Ansätze Tag 3: Professionelle Beziehungsgestaltung und Selbstfürsorge Balance zwischen Nähe und Distanz in der Anleitung Zeitmanagement und Selbstfürsorge im Berufsalltag Resilienz stärken und langfristig gesund bleiben Termin 2 – November 2026 Schwerpunkt: Sicherheit gewinnen, sensibel begleiten, erfolgreich prüfen Tag 1: Sicher in der Pflegeausbildung – Gewaltprävention und Deeskalation Formen von Gewalt erkennen (physisch, psychisch, verbal, strukturell) Ursachen von Gewalt im Pflegealltag verstehen Deeskalationsstrategien und professionelle Kommunikation anwenden Rechtliche Grundlagen und Dokumentationspflichten kennen Eigene Haltung reflektieren und Handlungssicherheit stärken Tag 2: Sicher begleiten – Palliativpflege anleiten Eigene Haltung zu Sterben, Tod und Trauer reflektieren Lernbedarfe und Ängste von Auszubildenden erkennen Methoden zur Anleitung in palliativen Situationen kennenlernen Kommunikationskompetenz im sensiblen Kontext stärken Selbstfürsorge bei sich und Auszubildenden fördern Tag 3: Prüfungsfit – Auszubildende sicher zur Prüfung begleiten Aktuelle Prüfungsrichtlinien und Rolle im Prüfungsgremium verstehen Individuelle Lernfahrpläne für die Prüfungsphase entwickeln Prüfungssimulationen gestalten und Theorie-Praxis-Transfer fördern Strategien gegen Prüfungsangst und Stress anwenden Kriterien der Notenfindung und rechtssichere Dokumentation vertiefen